新學期伊始，體育部新教師的到來為體育部注入了新鮮的活力。為了使新教師能夠更好的勝任大學體育的教學工作，體育部主任吳鐵橋對新教師進行了崗前培訓。
本次暑期培訓提出要以教師的提高專業化能力為主要切入口，努力提升青年體育教師對課堂教學的駕馭能力，提高體育課堂教學的效益和質量，加強體育師資隊伍建設。教師們克服各種困難，認真地參加培訓，并積極完成培訓的作業。通過一周的理論學習和教學模擬，教師們增長了技術，提高了能力，對新學期的教學工作充滿了信心。
本次培訓內容廣，跨度大，人數多。為了開展好這次的培訓活動，體育部成立了教研室研究小組，并以小組的形式多次開會討論落實這次的培訓方案和具體的培訓內容。從教師的實際和教學的需要出發，對這次培訓班的目的、主題、內容、時間、形式、要求等都作了具體的安排。
這次的暑期培訓活動分為兩個階段，一是對新教師的培訓；二是對新老教師教學有關的要求，形式有新老教師經驗交流，實踐演示與指導等。在8月27日到29日的集中培訓中又分為理論部分和實踐部分，凸顯了學科的特點。
暑期集中新教師培訓已經結束了。新的學期開始上課，從大二教師上課反饋的信息情況來看，起到以老帶新，以專項帶副項的效果，大一的新教師也在單老師的帶領下積極的備課，準備下周大一的課程。這次培訓完成了預定的任務，達到了預期的目的。
這次培訓帶給教師的不只是技能的提高，更重要的是讓每一位教師養成不斷學習的習慣，形成共同研討共同進步的氛圍。
(體育部/高國彩 供稿)
