為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作重要講話精神，根據(jù)市委市政府決策部署和市教委領(lǐng)導(dǎo)“停課不停學(xué)、學(xué)習(xí)不延期”的指示精神，管理學(xué)院積極響應(yīng)學(xué)校的工作部署，本著“教學(xué)質(zhì)量與線下等效同質(zhì)”的原則，扎實(shí)制定線上教學(xué)方案，并于3月9日順利迎來(lái)本學(xué)期的開學(xué)第一天。

線上教學(xué)第一周，管理學(xué)院目前已有22門課程順利線上開課，涉及教師17位，涉及學(xué)生2700余人，廣大教師通過騰訊會(huì)議、QQ群課堂、中國(guó)大學(xué)MOOC、微助教等多種形式與學(xué)生準(zhǔn)時(shí)在云端相聚，教學(xué)運(yùn)行整體平穩(wěn)，教學(xué)效果初見成效。

特殊時(shí)期，為做好線上教學(xué)工作，管理學(xué)院群策群力，每位教師都努力共獻(xiàn)著自己的力量，通過分享各類教學(xué)軟件的使用經(jīng)驗(yàn)、利用各類渠道搜集教學(xué)資源、幫助老師解決線上教學(xué)過程中存在的各種問題等，形成共同成長(zhǎng)、互幫互助的團(tuán)隊(duì)氛圍。

為保障課程的在線教學(xué)質(zhì)量，管理學(xué)院教師使用“微助教”輔助進(jìn)行線上教學(xué)，明確記錄教學(xué)過程的各環(huán)節(jié)，細(xì)化在線教學(xué)期間的過程性考核方法，如考勤、作業(yè)、討論、測(cè)試等，做到每個(gè)環(huán)節(jié)都有跡可循。

會(huì)計(jì)教研室韓俊靜老師通過微助教做好教學(xué)過程監(jiān)管

同時(shí)為了保障學(xué)生在疫情期間的健康安全并能如期完成實(shí)習(xí)任務(wù)，經(jīng)過管理學(xué)院老師們多方努力，申請(qǐng)開通了“i實(shí)習(xí)”專業(yè)實(shí)習(xí)平臺(tái)。為保障學(xué)生能順利完成線上實(shí)訓(xùn)，實(shí)習(xí)教師于2月28日參加了新道組織的“云端戰(zhàn)疫系列之i實(shí)習(xí)全真體驗(yàn)”直播培訓(xùn)?，F(xiàn)16級(jí)學(xué)生的線上專業(yè)實(shí)習(xí)均已全面開始，并且運(yùn)行良好。

管理學(xué)院學(xué)生進(jìn)行線上專業(yè)實(shí)習(xí)

線上教學(xué)對(duì)于廣大教師和學(xué)生來(lái)說，都是一次全新的嘗試。管理學(xué)院在工作中會(huì)進(jìn)一步做好總結(jié)，對(duì)在線教學(xué)運(yùn)行過程中存在的問題進(jìn)一步持續(xù)改進(jìn)，為推動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)+教學(xué)方法改革、線上線下混合式教學(xué)、全面提高教學(xué)質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。