2025年5月19日，北京科技大學(xué)天津?qū)W院法律系與上海中聯(lián)（天津）律師事務(wù)所“校所合作簽約儀式”成功舉行。金沙城js93線(xiàn)路檢測(cè)中心法律系系主任朱京安教授，常務(wù)副主任邢曉暉教授，資深教師劉書(shū)祥教授，法律系實(shí)踐教學(xué)指導(dǎo)中心主任劉國(guó)平以及教師代表劉少華老師出席簽約儀式。儀式由上海中聯(lián)（天津）律師事務(wù)所合伙人劉奕君律師主持。

簽約伊始，上海中聯(lián)（天津）律師事務(wù)所龐世耀主任發(fā)表致辭。龐主任對(duì)朱京安教授一行的到來(lái)表示熱烈歡迎。在對(duì)中聯(lián)天津律師事務(wù)所進(jìn)行詳細(xì)介紹的基礎(chǔ)上，龐主任還回顧了校所雙方之前的合作交流歷程，并介紹了本次簽約的緣起。他表示，校所合作既是律師事務(wù)所踐行對(duì)法治人才培養(yǎng)的社會(huì)責(zé)任，也是律師事務(wù)所長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和進(jìn)一步自我提升的良好契機(jī)，期待雙方的合作共建盡早落地生花。

之后，金沙城js93線(xiàn)路檢測(cè)中心法律系系主任朱京安教授發(fā)表致辭。朱主任對(duì)中聯(lián)天津律所長(zhǎng)期以來(lái)的支持表示感謝。他指出，加強(qiáng)法學(xué)教育與律師實(shí)務(wù)的有機(jī)結(jié)合，是我們培養(yǎng)應(yīng)用型法治人才的必由之路。校所雙方在學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)踐、合作研發(fā)實(shí)務(wù)課程、科研課題聯(lián)合申報(bào)等方面具有廣闊的合作空間，期待通過(guò)與中聯(lián)律所的精誠(chéng)合作，為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)更多高素質(zhì)的應(yīng)用型法治人才。

雙方致辭后，合作共建簽約儀式正式開(kāi)始。

朱京安主任和李婷律師簽署合作共建協(xié)議

朱京安主任和龐世耀主任共同為“卓越法律人才協(xié)同育人基地”揭牌。

邢曉暉副主任向中聯(lián)律所授牌“法律系實(shí)踐教學(xué)基地”

邢曉暉副主任向受聘律師代表頒發(fā)實(shí)踐導(dǎo)師聘書(shū)

上海中聯(lián)（天津）律師事務(wù)所金華律師作為獲聘律師代表發(fā)言。金律師表示，中聯(lián)律所將積極推動(dòng)合作落地，為法律系學(xué)子搭建實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，并歡迎優(yōu)秀學(xué)生參與律所項(xiàng)目交流與學(xué)習(xí)，助力學(xué)生提升實(shí)務(wù)能力。

簽約儀式結(jié)束后，校所雙方進(jìn)行了座談交流。座談會(huì)上，上海中聯(lián)（天津）律師事務(wù)所楊仲凱主任對(duì)合作內(nèi)容進(jìn)行了全面梳理，并介紹了中聯(lián)律所未來(lái)的發(fā)展規(guī)劃。楊主任提出，雙方可通過(guò)“校所共建”模式，聯(lián)合開(kāi)展法律實(shí)務(wù)課程開(kāi)發(fā)、模擬法庭指導(dǎo)及案例研討等活動(dòng)，切實(shí)提升學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)。

法律系資深教師劉書(shū)祥教授就合作具體內(nèi)容提出建議，強(qiáng)調(diào)需建立常態(tài)化溝通機(jī)制，確保合作共建取得實(shí)效。

法律系實(shí)踐教學(xué)指導(dǎo)中心主任劉國(guó)平老師介紹了法律系實(shí)務(wù)教學(xué)課程的開(kāi)設(shè)情況和應(yīng)用型人才培養(yǎng)的“3+1”模式，希望雙方深化協(xié)同育人機(jī)制，助力學(xué)生成長(zhǎng)為適應(yīng)國(guó)家和社會(huì)發(fā)展需要的法律人。

朱京安教授進(jìn)一步回應(yīng)了楊仲凱主任關(guān)于雙方合作共建切實(shí)落地的設(shè)想和建議。朱主任指出，雙方可以在更廣闊的領(lǐng)域內(nèi)共同探索應(yīng)用型法治人才培養(yǎng)的路徑。

此次簽約標(biāo)志著金沙城js93線(xiàn)路檢測(cè)中心法律系與上海中聯(lián)（天津）律師事務(wù)所正式開(kāi)啟全方位合作新篇章。未來(lái)，雙方將依托各自資源優(yōu)勢(shì)，構(gòu)建產(chǎn)學(xué)研一體化平臺(tái)，為法治社會(huì)建設(shè)輸送更多兼具理論功底與實(shí)踐能力的法治人才。